レッスン内容の詳細

幼児期は基本的な学習の基盤を築く重要な時期です。重要なのは、幼児の身体的な発達を促進するために、幅広い運動の機会を提供し、彼らが楽しみながら自由に全身を動かせる環境を作り出すことです。

1. 言語とコミュニケーション:
   • 話す力の発達: 幼児とコミュニケーションを取りながら、適切な言葉遣いや文章構造を身につける
   • 聞く力の発達: 音楽や物語の読み聞かせ、対話などを通じて話をよく聞く習慣を育てる
2. 数学的思考:
   • カウントや数量の比較、形やパターンの認識などの活動により数の概念を理解させる
   • 数える、足し算や引き算をするなど、数の操作に慣れさせる練習
   • 形や方向の理解を促すために、ブロックやパズルなどを通じて空間的な認識力を育む
3. 社会的・情緒的な発達:
   • 自分の感情や欲求を理解し、ルールやルーティンを理解すし、自己意識と自己管理を目指す
   • 幼児には他人の感情や視点を理解する力を育てるために、共感や協力の機会を提供します。友達との遊びやグループ活動を通じて社会的なスキルを養い、他人の感情や視点を理解する力を育てる
4. 身体的発達と運動:
   • 指先の運動や手の協調性を高め、パズルや絵を描くなどの活動を行う
   • 走る、跳ぶ、登る、跳ねる、踊るなどの遊びの活動を通じて、幼児の筋力、バランス、協調性を促進

幼児から小学生への準備は、学習習慣の形成や学習基盤の構築を目指す重要な過程です。重要なのは、幼児期からの学習習慣や基礎的なスキルの構築を通じて、小学生になってからの学習に楽しさと自信を持って取り組めるようにすることです。

1. 読み書きの基礎: アルファベットや文字の認識、音の聞き取りや音節の理解、文字を書く練習
2. 数字と数学の基礎: 数の数え方や比較、パターンの認識、基本的な足し算や引き算
3. 社会的・情緒的なスキル: 自己意識や自己管理のスキル、ルールやルーティンの理解
4. 創造性と表現力: 絵画や工作、音楽やダンス、物語作りなど
5. 学習環境の整備: 学習するための適切な環境の整え方、学習教材や文房具の使い方

小学生への英語指導は、言語習得の初期段階であり、基礎的な英語のスキルを身につけるための重要な時期です。楽しみながら英語を学ぶ事が最も重要です。下記どちらも外国の習慣や文化を学びながら英語の理解力を向上させます。ネイティブのサポートもあるので、発音は徹底して指導します。

1. 英語の基礎: スピーキング、リスニングに重点を置き、リーディングや文法、スペリング（アルファベット）指導をします。もちろん英検対策の指導も可能です。
2. 英会話: 英語のみで学習を進めます。視覚・聴覚を使いながら、外国に行っても通用する生きた英語を指導します。

小学生へのアート指導は、創造性や表現力を発揮するための重要な教育の一環です。絵画、工作そして木工レッスンがあります。楽しく自分らしくアートを学ぶことで、基本的な技術や創造力を伸ばします。

1. 基本的な技術と素材の学習: 絵の描き方や色の使い方など、基本的なアート技術を教えます。鉛筆、クレヨン、水彩絵具、パステルなど、さまざまな素材を使って表現する方法を学びます。
2. 観察力の養成: アートは観察力を養うための優れた手段です。周囲の物や風景を観察し、それを絵や彫刻などの形で表現する練習をします。自然の中でスケッチをしたり、物の形状や質感を模写したりすることで、観察力を高めます。
3. 創造性の発揮: 小学生には自由な発想や創造力を引き出す機会を与えます。テーマやストーリーを提案し、それに基づいて絵画や立体作品を制作することで、自己表現やストーリーテリングの能力を育みます。
4. アーティストの紹介: 有名なアーティストやその作品を紹介し、彼らのスタイルや技法に触れる機会を提供します。それに触発されて自分自身の作品を制作することで、アートの多様性や歴史に触れることができます。
5. グループプロジェクトや展示: グループでのアートプロジェクトを通じて、協力や共同作業のスキルを培います。また、作品をお互い発表することで、自信や誇りを持つことができます。
6. 木工レッスンでは、子供たちが創造性を発揮し、基本的な木工技術を学ぶ絶好の機会です。木工は、手先の器用さや空間認識能力を発展させるだけでなく、プロジェクトの計画と実行、問題解決能力も養います。木工は鋭利な道具を使用するため、安全対策が非常に重要です。子供たちには、安全な作業環境の確保、適切な保護具の着用、道具の正しい使い方などを教えます。また、まず基本的な木工技術、例えばハンマーや釘、ノコギリ、ヤスリなどの道具の使い方、木材の切り出しや組み立てなどを段階的に教えていきます。＊制作する物によっては別途材料費がかかる場合がございます。＊作品によっては数回に分けて学習する場合がございます。

数学など他教科指導も可能ですが、できる内容にかぎりがございます。お問い合わせ下さいませ。

木工レッスンは、創造性と実践的なスキルを発展させる素晴らしい機会です。中学校では学習する機会が激減していますが、DIYが流行っている現在、基本的な木工技術やハンドソー、ドリル、ハンマー、サンダーなどの電気工具の使い方などを教えます。

実際に使用できるものを制作する技術を学ぶ事で、将来生活に役立つ技術が学べます。また、スキルやレベルに合わせて、ホゾ（joint)などの方法も学びながら、実際に使用する物を制作することもできます。自由な発想とアイデアを奨励し、自分自身のデザインやアレンジを行い、自信を持って木工に取り組めるようサポートします。

＊制作する物によっては別途材料費がかかる場合がございます。

＊作品によっては数回に分けて学習する場合がございます。

高校生のアートレッスンは、創造性の発展やスキルの向上に役立つだけでなく、大学受験や将来のアート関連のキャリアにおいても有利です。特にデッサンは、全てのアートにおいて基礎だと考えます。また、デッサンをすることによって物の見方が鋭くなり、全ての事柄に関しての発展への第一歩となります。

アートによっては時間や場所などを話し合って決める必要があります。まずはご連絡下さい。

1. ファンアート：とにかくアートが好き、楽しみたい生徒に教えるアートです。道具の基本的な使い方や知識をアートを通して学べます。 絵画、デッサン、デザイン、創作・立体、木工など学びたいアートに関して可能な限り対応できます。
2. 専門的なアートの技術向上： 絵画、デッサン、デザイン、木工など、興味のあるアート分野を選び、その技術を学ぶことができます。絵画・デッサンでは鉛筆、水彩絵具やポスターカラーなどの使い方やテクニックを、デザインでは小さなもののデザインから写真や映像の編集を、木工では機会を使って実際に使える物を指導します。
3. 大学進学の為の準備：デッサン、絵画や立体、アイデアなど、大学のアート関連学科へ進学を希望する場合の受験対策の為のアート指導です。また、大学によってはポートフォリオの作成が必要になる場合があり、その作成のお手伝い、助言ができます。
   ポートフォリオ作成には時間がかかると予想されますので、早めの相談をオススメします。＊アートによっては時間や場所などを話し合って決める必要があります。まずはご連絡下さい。

大人向けのアートレッスンで最も重要な事は、楽しむ事です。

アートは、ストレスの軽減、新しい趣味の発見など、様々な利点があります。絵が描けない、物づくりが下手だ、などと悩まれている方もよく聞きますが、そうではありません。「Everyone is an artist」 （みんなアーティスト）だと考えます。苦手意識を持っている方でも、楽しくアートを学んであっという間に上手になります。

また、アートの基本的な技術指導を受けたり、クリエイティブな表現や創造性を豊かにしたりする指導も行っています。正しく学ぶことで、アートがもっと好きになり、アートを通して自分探しの場になるかもしれません。

1. デッサン：鉛筆の使い方、静物の書き方など基本的なデッサンスキルを学べます。
2. 絵画：ニーズとレベルに合わせた指導でスキル向上に集中することができます。道具の使い方や具象画を描く時の技術的な指導、抽象画においてはアイデアの出し方や様々な技法など個性あふれる作品に向けてのヒントを教えます。主な道具として、鉛筆、チャコール、水彩やポスターカラー、ガッシュまたはペン画など、ニーズに合わせて選んだ画材で描きます。
3. 写真や映像：プロカメラマンの指導により、実際撮りたい物を撮影に行きます。カメラ機材の使い方も学びながら撮影できるので、スキルも知識も向上します。また、編集の指導もできます。
4. 創作：「ものつくり」のお手伝いをします。デザイン、工芸、工作、アクセサリー作りなど、創作においては無限の可能性があります。まずご相談ください。時間や材料などを相談しながらレッスン計画を立てましょう。
5. 木工：木材の特徴を捉えながらや道具の使い方を学びます。また、実際に使用できる物を制作します。自分に合ったサイズ、家にあったデザインなど自分で設計して、家具なども制作できます。世界に一つしかない、自分で作る家具、DIY(Do It Yourself)を楽しむ事ができます。